清晨七点半校园，市实验学校的操场上已经热闹起来。就是学生们围成小组，手里拿着平板电脑在记录植物生长数据了。这样的变革一幕，最近的教育新闻报道里面 increasingly 常见。去年秋天，教育部门发布了一份关于"智慧校园建设进度"的报告。报告里写着声教，全市已有超过60%的中小学接入数字化教学平台。可真正的变化出现在课堂里。张老师记得第一次用互动白板上课时，孩子们的育新眼睛亮了是他们就是主动点击屏幕回答问题、参与讨论。

，变革不是一帆风顺闻背。有位家长在接受采访时直言。她担心孩子过度依赖屏幕，视力问题越来越严重。

担忧不是空穴来风，去年有调查显示的，真实城市小学生近视率仍维持在45%左右。如何平衡技术便利与健康风险，成为每次教育新闻中必谈的话题。乡村教育也在悄然出现着变化了。"互联网+教育"模式。偏远山区图景的孩子现在能同步听到城里名师的讲课。一位来自云南山区的老师说，他们的学生直播课认识了海洋生物、太空探索，孩子们的视野从来没有如此开阔。点滴进步，正被越来越多的教育新闻记录下来。站在一线的教师们对此感受颇深。

李老师感慨道，过去的教育方式是老师讲、学生听，现在则是引导学生去发现、去探究。虽然转型过程中有过困惑和压力了。当看到学生真正对学习产生兴趣时，一切努力都值了。教育新闻就是无数教育工作者和学生共同书写的故事。